【孟母断织的译文和原文】“孟母断织”是中国古代著名的教育故事之一，出自《列女传》。这个故事讲述了孟子的母亲为了教育儿子专心学习、不半途而废，以“断织”为喻，劝诫孟子要持之以恒、坚持不懈。下面将对“孟母断织”的原文与译文进行总结，并以表格形式展示。
一、
“孟母断织”是关于孟母教育孟子的故事。孟子小时候贪玩，学习不专心，孟母便用“断织”来比喻学习如织布，不能中断，否则前功尽弃。通过这个故事，孟母告诫孟子要勤奋学习，不可懈怠。这个故事体现了中国古代家庭教育中重视品德与毅力培养的理念。
二、原文与译文对照表
| 项目 | 内容 |
| 原文（出自《列女传·母仪》） | 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母曰：“今吾抱丝，未织而成，吾断之。夫学不厌，志不倦，勤而不怠，然后可以成也。今子学而辍，其犹断丝乎？”于是孟子惧，乃勤学。 |
| 译文 | 孟子年幼时，刚学完回家，孟母正在织布，她问孟子：“你学到什么程度了？”孟子回答：“还跟以前一样。”孟母说：“我现在正在织布，还没织完就把它剪断了。学习如果不专心，意志不坚定，不勤奋不懈怠，是不能成功的。你现在学习中途就放弃，就像我剪断布一样。”于是孟子感到害怕，从此开始勤奋学习。 |
三、故事启示
“孟母断织”不仅是一个教育故事，更是一种寓教于生活的方式。孟母没有直接责骂儿子，而是用日常生活中的例子来启发他，让孟子明白学习需要坚持和专注。这种教育方式强调了“身教重于言教”，也体现了母亲对子女成长的深切关怀。
通过这个故事，我们可以看到，良好的教育不仅仅是知识的传授，更是品格与习惯的培养。孟母用“断织”这一生动的比喻，成功地引导了孟子走上勤奋求学的道路，也为后人留下了深刻的教育启示。